Колледж психологы: Абдрахманова Роза Болатқызы
Туған күні: 01.06.1987 ж.
Білімі жоғары, Жетісу мемлекеттік университеті. И. Жансүгірова
Байланыс телефондары: 8 (7282) 41-05-87
8 702 431 85 65
Психологиялық-педагогикалық қызметтің мақсаттары мен міндеттері:
Колледждегі психологиялық қызметтің мақсаты - балалардың, жасөспірімдердің жеке мүмкіндіктері мен ерекшеліктеріне сәйкес толыққанды психикалық және тұлғалық дамуын қамтамасыз ету. Тапсырмалар:
оқу-тәрбие мекемесінде тұлғаның дамушы өмір салтын қалыптастыру;
әр жас кезеңінде адамның толыққанды тұлғалық, зияткерлік және кәсіби дамуын қамтамасыз ету;
әр балаға жеке көзқарасты қамтамасыз ету;
балаларды психологиялық-педагогикалық зерттеу; зияткерлік және тұлғалық дамудағы ауытқулардың алдын алу және түзету;
Төтенше және қиын жағдайларда балаларға, жасөспірімдерге, тәрбиешілерге және ата-аналарға көмек көрсету;
ата-аналар мен оларды алмастыратын адамдарға балаларды тәрбиелеу, қолайлы отбасылық микроклимат құру мәселелері бойынша кеңес беру;
психологиялық қызмет жұмысының маңызды міндеті "психолог-бала" жүйесіндегі жұмыстан "психолог-педагог-бала"жүйесіне көшу болып табылады. Осыған байланысты психологиялық қызметтің міндеттерінің бірі педагогикалық рефлексияны дамыту үшін жағдай жасау болып табылады.
Педагог-психолог қызметінің негізгі бағыттары:
Психологиялық ағарту - білім алушыларда, тәрбиеленушілерде және олардың ата - аналарында, педагог қызметкерлер мен білім беру мекемелерінің басшыларында психологиялық білімге қажеттілікті, оларды өз дамуының мүддесі үшін пайдалануға деген ұмтылысты қалыптастыру; әрбір жас кезеңінде білім алушылардың, тәрбиеленушілердің толыққанды тұлғалық дамуы мен өзін-өзі анықтауы үшін, сондай-ақ тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы ықтимал бұзылулардың қазіргі заманғы алдын алу үшін жағдайлар жасау интеллект;
Психологиялық профилактика-білім алушылардың, білім беру мекемелеріндегі тәрбиеленушілердің бейімделмеу құбылыстарының пайда болуының алдын алу, педагог қызметкерлерге, ата-аналарға тәрбие, оқыту және дамыту мәселелерінде көмек көрсету бойынша нақты ұсынымдар әзірлеу;
Психологиялық диагностика (жеке және топтық; кешенді, жедел, тереңдетілген)-білім алушыларды, тәрбиеленушілерді оқытудың барлық кезеңінде психологиялық-педагогикалық зерттеу. Жеке тұлғаның жеке ерекшеліктері мен бейімділігін, оның оқыту мен тәрбиелеу процесінде, кәсіби өзін-өзі анықтаудағы әлеуетті мүмкіндіктерін анықтау, сондай-ақ оқытудағы, дамудағы, әлеуметтік бейімделудегі бұзушылықтардың себептері мен механизмдерін анықтау.
Психологиялық түзету - педагог - психологтардың, дефектологтардың, логопедтердің, дәрігерлердің, әлеуметтік педагогтардың және басқа мамандардың бірлескен қызметі негізінде жүзеге асырылатын балалық шақтағы тұлғаны қалыптастыру процесіне және оның даралығын сақтауға белсенді әсер ету;
Консультациялық қызмет - психологиялық кеңес беру арқылы білім алушыларға, тәрбиеленушілерге, олардың ата - аналарына, педагог қызметкерлерге және білім беру процесінің басқа да қатысушыларына дамыту, тәрбиелеу және оқыту мәселелерінде көмек көрсету.
Циклограмма
Апта күндері
|
Психологиялық бағыттар |
1 апта |
2 апта |
3 апта |
4 апта |
Дүйсенбі |
Оқу-әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру |
Психологиялық қызмет |
Әдістемелік семинарлар |
ОҒҚ жұмысы |
Әкімшілікпен жұмыс |
Сейсенбі |
Диагностикалық жұмыстар |
Жеке және топпен жұмыс. Ата-аналарға кеңес беру, зерттеу жұмыстары |
Кураторларға кеңес, зерттеу жұмыстары |
Білімгерлермен жеке жұмыс жүргізу |
Зерттеу жұмыстары, 1-2 курс, 3-4 курс |
Сәрсенбі |
Оқу-тәрбие үрдісіндегі түзету дамыту жұмыстары |
1 курс білімгерлерімен жұмыс |
2 курс білімгерлермен жұмыс |
3-4 курс білімгерлерімен жұмыс |
Қатерлі топ білімгерлерімен жұмыс |
Бейсенбі |
Әдістемелік күн |
Кітапханада жұмыс |
Қалалық психологтармен ақпарат алмасу |
Ақпарат жұмыстары |
Семинар, кеңестерге қатысу |
Жұма |
Психологиялық ағарту жұмыстары |
Сенім жәшігіндегі хаттармен танысу |
Тренинг жүргізу |
Білімгерлермен әртүрлі жұмыстар ұйымдастыру |
Құжаттарды дайындау, өңдеу, нәтижелерді реттеу |